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El SDDR consigue resultados antes de implantarse.

Publicado en: productor de sostenibilidad por alvizlo. Texto original

recogida envases retornables

El debate sobre el modelo de gestión de residuos cada vez está más interesante. Sin haber cerrado la crisis de los chapuceros estudios sobre el coste del sistema de depósito, devolución y retorno (SDDR), ahora pasamos a los logros que este modelo consigue sólo con ser mencionado: una mejora significativa del presupuesto destinado a la gestión de residuos de envases.

Nada más y nada menos que 17 millones de euros adicionales a los municipios de la Comunitat Valenciana según podemos leer en la prensa:

17_millones_envases

Así las cosas -y sin detenerme a comentar los datos de residuos y reciclaje presentados en la noticia- parece que el SDDR ha triunfado antes de empezar:

  • Consigue que se reconozca que el modelo actual de gestión de residuos de envases deja que desear. O por ponerlo en positivo, que tiene muchas oportunidades de mejora.
  • Hace que ecoembes reconozca que se puede gastar 17 millones de euros más al año en esta comunidad autónoma, o que no está haciendo las cosas todo lo bien que debería.

No sé cual es el criterio para esta oferta interesante, pero con 17 millones de euros adicionales, sólo para que no implanten el SDDR, me sale que ecoembes está dispuesta a pagar unos 3,5 euros por habitante al año. Quizá sea una tentación para cualquier responsable regional con competencia en materia de residuos.

Si todas las comunidades autónomas siguen el camino de la valenciana, ¿ecoembes va a soltar cerca de 140 millones de euros al año más para mejorar la recogida selectiva de residuos de envases? Señores y señoras políticos ¿a qué están esperando? Agárrenlos para lo que necesiten: plantas de clasificación mejor dimensionadas, procesos de tratamiento más modernos, más contenedores en las calles, más personal o mejor cualificado… Quizá podríamos hacer una reflexión sobre cómo o de dónde saldría ese 30% adicional de presupuesto con el que ecoembes parece estar dispuesto a frenar la implantación del SDDR.

Pero lo más interesante es que, en esta batalla, se empieza a dibujar un futuro de convivencia. Y eso es lo que realmente hace falta para mejorar el sistema de gestión de residuos en nuestras ciudades: un contenedor amarillo y un sistema SDDR funcionando juntos:

  • Tenemos residuos que encajan muy bien en el sistema de depósito, devolución y retorno ¿por qué no recogerlos de esta manera si maximiza el beneficio ambiental, económico y social?
  • Hay muchos residuos de envases que no se pueden recuperar ni reciclar en el modelo actual ¿por qué tenemos que seguir mezclándolos con los que sí se pueden tratar fácilmente?
  • Necesitamos, urgentemente, desincentivar la fabricación y venta de envases que dificultan los procesos de la economía circular ¿por qué camuflarlos entre los residuos valorizables?
  • La necesaria transición hacia el envase reutilizable pasa por contar con las infraestructuras logísticas que podría poner en marcha el SDDR.

Lo dicho, hay que seguir avanzando. Nos guste o no, el contenedor amarillo se quedó pequeño hace tiempo y toca explorar modelos. No sé si la solución es el quinto contenedor o si me inclinaría más por un sistema húmedo / seco apoyado en SDDR. Pero hay que hacer algo para reducir la cantidad de envases que acaba en vertedero.

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Encuesta: ¿Qué pasa con los residuos comerciales en Madrid?

envases comercioLos trabajadores de la recogida de basura de Madrid llevan tiempo mostrando a través de sus cuentas en redes sociales la precarias condiciones en las que realizan su labor: retirar los residuos que depositamos en los contenedores -cuando no quedan directamente abandonados sobre las aceras- y transportarlos hasta las instalaciones de tratamiento en el Parque Tecnológico de Valdemingómez.

Gracias a ellos hemos visto lo poco cívicos que son algunos de los vecinos de la capital a la hora de depositar los residuos, hemos comprobado cómo se inundan los accesos al vertedero o el lamentable estado de mantenimiento de los vehículos en los que tienen que realizar su trabajo.

En esta ocasión quieren llamar la atención de los vecinos de la ciudad con un par de encuestas sobre los residuos comerciales, esas cajas de cartón, poliestireno expandido -corcho blanco-, los plásticos y cajas de madera que diariamente recogen en grandes superficies comerciales. Este vídeo ilustra a lo que nos estamos refiriendo:

 

En concreto las preguntas, en tono informal, son dos:

La primera es sobre si creemos que estos residuos se pueden reciclar:

La segunda ¿Dónde terminan estos residuos en Madrid?

¿Habéis votado ya? ¿Qué opináis?

amarillos

Bioenergía (II): el Biochar en la gestión medioambiental

Publicado en: La Mama Pacha por martaelm. Texto original

El biochar es un producto rico en carbono que se obtiene a partir de biomasa como puede ser madera, estiércol u hojas, tratados con temperatura y con poca presencia o en ausencia de aire. En concreto, para su producción se … Sigue leyendo

Puedes leer y comentar el artículo completo en La Mama Pacha

RAEEutilizarte en #bbvaopentalent

El proyecto RAEEutilizarte se presenta al #bbvaopoentalent y busca apoyos a su candidatura, que podría suponer un impulso definitivo al lanzamiento de esta red de trueque dirigida a usuarios de tecnología para el intercambio de componentes o equipos de segunda mano, maximizando el retorno social, ambiental y económico de la valorización de residuos de aparatos eléctricos y electrónicos, ¿les votamos?

Curso on-line: Transporte de mercancías peligrosas

Desde las materias primas a los residuos, muchas de las sustancias que se utilizan en distintas organizaciones, especialmente del sector industrial, tienen características de peligrosidad que las convierten en mercancías peligrosas.

La normativa establece disposiciones específicas para el transporte, carga, descarga y manipulación de mercancías peligrosas, condicionando como se realizará el envasado y el etiquetado, de modo que se garantice la seguridad en el transporte.

La adecuada gestión de mercancías peligrosas y la correcta interpretación de los requisitos legales aplicables a las actividades que utilicen productos o generen residuos que puedan ser considerados como tales es un elemento clave en un sistema de gestión ambiental, así como para la seguridad industrial y la prevención de riesgos laborales.
Objetivos:

  • Familiarizar al alumno con el marco legal en materia de mercancías peligrosas, así como su aplicación a empresas de distintos sectores.
    Comprender la importancia de los requisitos documentales y su integración en los registros del sistema de gestión de la empresa.
  • Conocer las competencias del Consejero de Seguridad para el Transporte de Mercancías Peligrosas y su papel en la empresa.
  • Interpretar los requisitos legales derivados de la aplicación del ADR y cómo condicionan el envasado y etiquetado de materias primas, productos terminados y residuos peligrosos.
  • Conocer los distintos modos de transporte, vehículos, contenedores, cisternas y su homologación para mercancías peligrosas.
  • Preparar al alumno para afrontar las pruebas de obtención del Certificado CE de Consejero de Seguridad para el Transporte de Mercancías Peligrosas, así como de renovación de los mismos.

Dirigido a:

 

  • Técnicos responsables en las áreas de medio ambiente, prevención de riesgos laborales o seguridad industrial que requieran conocer la normativa aplicable al transporte de mercancías peligrosas y los requisitos aplicables a su actividad.
  • Titulados universitarios que quieran especializarse en cuestiones relacionadas con seguridad industrial.
  • Profesionales con interés en una aproximación al transporte de mercancías peligrosas o un reciclaje en la materia de cara a la obtención o renovación del Certificado CE de Consejero de Seguridad de Mercancías Peligrosas.

Metodología:

La metodología de este curso se basa en la formación a distancia a través del Campus Virtual del ISM. Se trata de una plataforma de aprendizaje que permite al alumno/a acceder a los contenidos del curso y realizar prácticas y consultas al equipo do­cente, así como disponer de los recursos y la ayuda que necesite en cualquier momento.

La plataforma está disponible 24 horas al día y a través de la misma el alumno/a podrá solicitar ayuda del profesora­do en todo momento. El equipo docente procurará reforzar la autonomía del alumno/a en su proceso formativo, apoyan­do y aclarando todas sus dudas y dificultades surgidas en el desarrollo de la acción formativa.

El curso se lleva a cabo por tanto, a través de los distintos es­pacios que están disponibles en la plataforma y en los que el alumno/a puede consultar material formativo on-line, descargar información, realizar ejercicios prácticos y realizar tests de comprobación de conocimientos adquiridos.

El seguimiento del alumno/a y la evaluación de sus conoci­mientos son continuos a través del seguimiento periódico de los avances realizados y la participación del mismo en los Foros de Tutorías que ofrece la plataforma tecnológica que da soporte al curso.

En cada unidad didáctica existe un método de evaluación concreto que permite al equipo docente llevar un segui­miento del aprendizaje del alumno. Estos elementos de eva­luación se activan de manera calendarizada, y deben ser res­pondidos antes de que se cumpla la fecha límite de entrega establecida.

Fecha: Del 9 de Enero al 6 de Febrero de 2013

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